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个人的使用重点会变化,相关操作也可以按需安排。查找知识点时,先打开提问清单,再按需要记录暂时还没有弄懂的问题,方便利用短时间处理学习事项。先了解相关内容的现状,再决定下一步需要关注什么。适合喜欢把零散内容逐步归整的使用习惯。
需要分次完成操作时,可以先把当前重点梳理清楚。课程收藏适合穿插在日常安排中使用:先标记计划继续了解的课程,需要时再继续补充。把已经看过和准备继续看的部分区分开,思路会更清楚。
通过学习日历逐步查看学习安排在日期上的分布,有助于检查阶段安排的完成情况,适合日常反复使用。适合结合已有安排分次查看。涉及不同内容时,可结合学习日历分次完成整理。
进度回顾把相关选项集中展示,完成一组练习后可以按自己的习惯逐项查看。明确自己准备查看近期的学习安排的范围后,再处理其中的细节。按自己的顺序处理即可,不必一次完成所有事项。
满分 5 分
刚开始觉得可能只是没用熟,所以又多试了几次。习惯学完之后再整理一遍重点,但重点置顶用下来前后页面的操作习惯不太一致。建议把主要操作放在更好点的位置。目前的感觉还不够适合自己。
遇到不理解的地方后,又返回去看了一遍说明。相关说明看过了,但实际操作时还是会犹豫。练习结束复盘时试了学习日历,常用步骤衔接得不够自然。希望分组标题能再醒目一些。
比较在意学习安排能否持续跟进,这次想借助公式分类按用途归类需要掌握的公式,实际感觉说明文字让我有些困惑。目前还找不到很顺手的使用方式。没有特别复杂的需求,只是希望基础操作更好理解。暂时没有形成持续使用的习惯。
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