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通过复述笔记查看与当前需求有关的选项,再决定如何用自己的话重新整理知识内容。平时积累的内容较多时,适合按主题逐步查看。涉及不同内容时,可结合复述笔记分次完成整理。
内容不必一次全部处理完,先整理最需要的部分即可。从简单的安排不同阶段的学习事项开始,学习计划可以融入自己的常用操作顺序。整理课堂笔记时,也可以围绕当前需要继续安排不同阶段的学习事项。
简单的需求可以先处理,需要深入查看的内容留待之后。想要围绕一个问题集中整理信息时不必重新规划入口,打开主题笔记就能继续整理。后续查看时,可以优先留意尚未完成的部分。
在手机上也能设置个人的学习提示,学习提醒让相关内容有一个固定入口。把已经看过和准备继续看的部分区分开,思路会更清楚。适合在日常使用中逐步熟悉。
满分 5 分
我比较常用知识标记,但这次的感觉是手机上有些位置不太好点。没有想过一次用完全部功能,只先试了常用部分。回顾课堂内容时又尝试了一次,还是需要停下来确认一些步骤。
这一轮体验暂时没有让我形成顺手的用法。希望例题收藏的说明再清楚些,现在说明文字让我有些困惑。我希望主要操作能更集中一点,现在要花时间去找。
平时习惯用手机处理事情,练习计时用下来常用信息摆放得比较合理。个人还是比较认可这种安排。这次主要看自己最关心的几个部分。准备继续安排一段完成练习的时间的时候,我通常会从熟悉的部分开始。
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