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需要分次完成操作时,可以先把当前重点梳理清楚。学习笔记为日常整理提供固定位置,便于记录自己的理解,以后回看也更方便。不同时段可以关注不同部分,便于对照不同方法的处理步骤。
安排课前准备时,用进度回顾保留当前思路,之后再逐步完善相关内容。使用过程中产生的新想法,可以随着整理继续补充。对于熟悉的内容可以直接继续,新接触的部分则慢慢查看。
先用资料标签标注学习资料的主题与用途,再根据自己的需要逐步调整。后续查看时,可以优先留意尚未完成的部分。查看时留意不同内容之间的关系,便于安排接下来的操作。
需要时可以随手打开复习间隔,安排两次复习之间的时间,方便把知识点与练习联系起来。对于暂时不急于处理的内容,可以先明确后续查看的方向。准备再次处理时,可以沿用之前熟悉的顺序。
满分 5 分
查找之前的内容挺方便,我主要还是围绕单词分组使用,比较符合日常安排。这几次体验都围绕同一类日常需求展开。想按自己习惯调整时也会想到打开看看,已经有一点使用习惯了。
开始没有太复杂的要求,能符合自己的习惯就好。用了以后比较喜欢公式分类的安排,提示文字比较好理解。希望后续保持这个方向。对我来说,便于把大目标拆成阶段任务,这一点比较实用。
能找到复习顺序的主要选项,但一些细节不太影响基本使用。这一阶段的体验还算普通。这几次主要围绕简单需求试了试。现在形成的印象比较普通,后续可能会有不同想法。
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