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通过难度标记查看与当前需求有关的选项,再决定如何区分不同练习的理解难度。在难度标记中熟悉常用部分后,再逐步查看其他选项。使用重点可以随着自己的实际情况调整。
通过学习笔记保留操作线索,之后继续记录自己的理解和思路时更容易接上思路。内容不必一次全部处理完,先整理最需要的部分即可。对于熟悉的内容可以直接继续,新接触的部分则慢慢查看。
可以先围绕一个具体需求尝试,再根据实际情况继续调整。在进阶记录中可以逐步回顾从入门到熟悉的学习过程,既适合集中处理,也方便分次完成。准备再次处理时,可以沿用之前熟悉的顺序。
平时积累的内容较多时,适合按主题逐步查看。安排每日学习时,先打开复习间隔,再按需要安排两次复习之间的时间,减少反复寻找资料的时间。明确自己准备安排两次复习之间的时间的范围后,再处理其中的细节。适合结合已有安排分次查看。
满分 5 分
使用时间还不长,体验还算平稳,对词义备注的判断再留一段时间。目前还属于刚开始接触的阶段。有的地方用起来比较自然,有的地方还得看看说明。
这次是结合自己平时的使用习惯来体验的。没有刻意改变自己的习惯,常用步骤慢慢就记住了。平时会把没有弄懂的地方记下来,最近试着用课前准备列出开始学习前要准备的资料,感觉分组方式比较合我的习惯。希望能补充更清楚的使用说明。
内容较多时按自己的顺序看,整体感觉不算费劲。自己比较看重操作过程,课程笔记这部分适合按自己的节奏慢慢整理。暂时准备沿用现在的操作方式。
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