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遇到新的使用需求,不妨先从熟悉的入口开始。学习笔记适合穿插在日常安排中使用:先记录自己的理解和思路,需要时再继续补充。希望进一步记录自己的理解和思路时,可以逐项确认相关选项。
有了明确的处理方向,后续查看相关内容会更有条理。将较大的处理事项拆成小步骤,方便按自己的节奏完成。安排短时学习时,学习计划支持根据当前需要安排不同阶段的学习事项,无需一次处理完全部内容。
想要保存课程或文章中的学习摘录时不必重新规划入口,打开摘录整理就能继续整理。需要分次完成操作时,可以先把当前重点梳理清楚。把已经看过和准备继续看的部分区分开,思路会更清楚。
不同阶段关注的内容不同,可以结合自己的安排使用。需要时可以随手打开朗读安排,整理准备朗读的材料顺序,方便区分已经熟悉和尚需练习的内容。明确自己准备整理准备朗读的材料顺序的范围后,再处理其中的细节。围绕具体需求使用,相关操作更容易融入日常安排。
满分 5 分
比较在意学习安排能否持续跟进,课程笔记这一部分细节文字读着比较顺畅。这一部分比较符合我的习惯。暂时准备沿用现在的操作方式。一些常用细节试过之后,就比较容易形成自己的用法。
我喜欢把要处理的东西分开,一项一项地看。比较在意学习安排能否持续跟进,最近试着用阅读计划分配不同材料的阅读次序,感觉不用反复寻找常用位置。希望首次使用的引导再具体一点。个人感觉这种安排比较耐用。
这次遇到的主要问题还是使用过程不够清楚。来回试了几次听力笔记,文字层次看起来有点散,只能先等后续调整。希望常用部分能够更直接一些。
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