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2.2评分
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学习教育类型

应用简介

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www.3358.gov.cn 能做什么

掌握程度助手

需要分次完成操作时,可以先把当前重点梳理清楚。通过掌握程度逐项记录知识点当前的熟悉程度,需要调整时再回到对应内容继续处理。先关注与当前目标有关的选项会更直接。

例题收藏助手

回顾之前的记录时重新查看已有内容,方便利用短时间处理学习事项。整理已有内容时可利用例题收藏集中梳理相关内容,方便安排下一步操作。也可以作为日常回顾相关内容的一个入口。

摘录整理随时查看

平时积累的内容较多时,适合按主题逐步查看。准备复述知识时,使用摘录整理即可保存课程或文章中的学习摘录,方便衔接之前的安排。对于熟悉的内容可以直接继续,新接触的部分则慢慢查看。围绕具体需求使用,相关操作更容易融入日常安排。

按需使用听力笔记

先用听力笔记记录听力练习中的重点内容,再根据自己的需要逐步调整。把个人需要与已有内容对照起来,便于判断处理重点。可以用较短的空闲时间逐项了解。

本次更新内容

  • 这次更新调整了碎片学习中部分细节的呈现方式。改进碎片学习中较长选项的展示,便于完整查看名称。方便在查看过程中留意重点内容。
  • 细化朗读安排的帮助文字,便于分清相近选项。便于在不同内容之间保持清楚的查看思路。对常用入口的显示进行了检查,让辅助说明更贴近对应选项。

评分与评论

2.2

满分 5 分

5 星2%
4 星8%
3 星28%
2 星32%
1 星30%

用户评论

展示 3 条评论

悠悠橙子小班长43

我现在主要是在比较不同入口的操作区别。整理课堂笔记时打开看看,目前只形成了初步印象,细节方面再熟悉一下。之后有更具体的需要再继续看看。

暖暖同学4090

我已经试着调整自己的操作顺序了。对手机操作的顺手程度有些期待,可惜重要选项没有想象中醒目。等相关细节改进后再考虑继续。我主要想回顾从入门到熟悉的学习过程,但经常要先找清楚对应的位置。

远山镜头漫游记77

对练习筛选的整体思路能够理解,只是实际用起来不同分组之间的区别不够明确。我先看了说明,再尝试实际操作。对我这种只想处理简单需求的人来说,有些步骤偏绕。

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