应用简介
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刘玥闺蜜张雨晴最新动态 能做什么
常用学习偏好
查看时留意不同内容之间的关系,便于安排接下来的操作。在学习偏好中可以逐步设置适合自己的内容浏览方式,既适合集中处理,也方便分次完成。也可以作为日常回顾相关内容的一个入口。
让解题思路更清楚
不同阶段关注的内容不同,可以结合自己的安排使用。先查看已有内容,再决定是否需要补充新的说明或安排。回顾课堂内容时,用解题思路保留当前思路,之后再逐步完善相关内容。
资料目录随时查看
准备开始操作时借助资料目录整理当前要处理的内容,方便把零散摘录归到同一主题。使用重点可以随着自己的实际情况调整。同一类内容可以放在一起回看,让不同科目的资料更好区分。
灵活安排错因标记
围绕当下的需求逐项处理,更容易保持清楚的思路。记录听力重点时可利用错因标记集中梳理相关内容,方便安排下一步操作。需要快速处理时也可以回顾前面的操作思路,再决定后续安排。
本次更新内容
- 这次继续检查阶段目标的提示与对应操作。相关说明尽量与操作位置对应,方便逐项查看。完善阶段目标相关提示,使长文字的显示更加整齐。
- 优化术语笔记的列表末尾提示,帮助确认浏览位置。便于区分当前操作与后续步骤。主要选项与说明之间的关系更容易对照。
- 常用位置的反馈也同步进行了细化。完善学习提醒的输入反馈,方便检查尚未填写的项目。便于逐项检查已经选择的内容。
- 改进听力笔记中的长文字换行,减少小屏幕阅读时的遮挡。这次更新调整了听力笔记中部分细节的呈现方式。常用操作涉及的提示也按顺序重新检查。
- 对复述笔记中容易混淆的信息做了进一步区分。完善复述笔记的查看顺序提示,便于逐项处理。便于对照已有内容进行后续处理。