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通过题型分组逐步按解题方式分类练习题目,帮助建立适合自己的节奏,适合日常反复使用。把已经看过和准备继续看的部分区分开,思路会更清楚。适合喜欢把零散内容逐步归整的使用习惯。
准备阶段复习时,用主题笔记保留当前思路,之后再逐步完善相关内容。内容不必一次全部处理完,先整理最需要的部分即可。先查看已有内容,再决定是否需要补充新的说明或安排。
制定章节计划时不必来回切换思路,借助课后回顾梳理一次学习后的主要收获即可。也可以作为日常回顾相关内容的一个入口。在课后回顾中熟悉常用部分后,再逐步查看其他选项。
简单的需求可以先处理,需要深入查看的内容留待之后。把规划不同科目的学习时间放进日常流程后,时间分配能够有助于记住尚未解决的疑问。可以先围绕一个具体需求尝试,再根据实际情况继续调整。
满分 5 分
使用的时候,我比较希望不用反复猜选项的意思。我想用它来突出阅读材料中需要留意的段落,但目前的操作感受不够好,寻找常用内容花的时间比较多。如果前后操作能更一致,应该能减少一些疑惑。
比较在意学习安排能否持续跟进,试过资料标签之后觉得主要流程能够理解。基础需求先用起来看看。先保留自己的判断,慢慢体验。我想先把标注学习资料的主题与用途这部分弄熟,再看其他地方。
我已经给自己留了一些适应时间。平时会把没有弄懂的地方记下来,但主题浏览用下来列表里需要关注的信息不够突出。希望分组标题能再醒目一些。暂时需要考虑别的处理方式。
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