应用简介
东南亚1013岁幼儿 能做什么
让难度标记更清楚
难度标记适合反复使用,准备区分不同练习的理解难度时可以直接回到对应入口。后续查看时,可以优先留意尚未完成的部分。需要继续区分不同练习的理解难度时,可以从最常用的选项逐项查看。
我的答案备注
回顾之前的记录时,答案备注支持根据当前需要为练习结果添加个人说明,无需一次处理完全部内容。需要分次完成操作时,可以先把当前重点梳理清楚。遇到需要反复核对的部分,可以先集中查看对应内容。
错题整理一目了然
遇到新的使用需求,不妨先从熟悉的入口开始。错题整理提供相应的查看和操作选项,准备复述知识时也方便回到熟悉的位置。准备再次使用时,可以从之前关注的部分继续梳理。
时间分配随时查看
把常用入口逐步熟悉起来,日常需要时更容易找到方向。有了前面的整理基础,安排每日学习时也能继续沿用自己的思路。时间分配围绕手机上的使用习惯安排,便于随手规划不同科目的学习时间。
本次更新内容
- 围绕周报整理的内容查看过程做了补充整理。调整周报整理的滚动区域,方便连续查看较长内容。较多条目同时出现时,内容层次更加清楚。
- 完善阅读标记的内容摘要展示,长条目也容易辨认。结合日常查看习惯,对阅读标记进行了梳理。同时梳理了相近操作的提示方式,方便区分用途。
- 从连续操作的角度检查了阶段目标的相关安排。改进阶段目标返回列表后的定位方式,便于接着查看。常用设置的查看方式更加直观。
- 细化主题浏览的边界与分隔,让相邻内容更容易区分。常用位置的反馈也同步进行了细化。方便在较短时间内了解主要信息。
- 针对复习顺序的常见使用过程进行了回看与整理。相关变化通过更清楚的提示展示,便于逐项理解。改进复习顺序的列表标题样式,方便辨认不同分组。