应用简介
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复习间隔按需调整
平时只有短暂空闲时,也可以从一项小操作开始。按照个人习惯使用复习间隔,帮助保留自己的解题思路,也更容易保持连续的操作思路。对于暂时不急于处理的内容,可以先明确后续查看的方向。适合喜欢把零散内容逐步归整的使用习惯。
从难度标记开始
先用难度标记区分不同练习的理解难度,再根据自己的需要逐步调整。把与当前目标有关的内容先挑出来,便于安排下一轮练习的方向。可以结合自己的节奏决定查看的深度。
课程检索
围绕当下的需求逐项处理,更容易保持清楚的思路。课程检索适合穿插在日常安排中使用:先查找相关的课程资料,需要时再继续补充。把个人需要与已有内容对照起来,便于判断处理重点。
我的重点置顶
把常用入口逐步熟悉起来,日常需要时更容易找到方向。重点置顶适合反复使用,准备突出当前最需要复习的内容时可以直接回到对应入口。准备再次处理时,可以沿用之前熟悉的顺序。
本次更新内容
- 完善练习计时的日期展示,便于比较记录的时间顺序。同时梳理了相近操作的提示方式,方便区分用途。日常反复使用时更便于确认位置。
- 这一轮对进阶记录中反复使用的部分做了调整。细化进阶记录的异常提示,让处理思路更清楚。对应的提示文字也进行了整理,便于理解当前状态。便于区分当前操作与后续步骤。
- 改进时间分配返回列表后的定位方式,便于接着查看。方便在较短时间内了解主要信息。在保留基本操作思路的同时,进一步明确了细节提示。
- 这次调整关注疑问跟进中容易忽略的小细节。优化疑问跟进的文字对比度,让主要信息更容易辨认。对常用入口的显示进行了检查,让辅助说明更贴近对应选项。
- 梳理课程收藏的辅助入口,让相关说明更好寻找。从首次使用的角度重新检查了课程收藏。涉及较长内容时,优先保证主要信息完整呈现。